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直观教具教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等教学用具。在生物教学中正确运用直观教具,不仅能提高学生的学习兴趣,还能丰富学生的感性知识,帮助学生形成清晰的概念,发展学生的观察能力和思维能力。在生物学的教学中,教师需要向学生提供大量的直观教具,使学生经历从形象到抽象的思维过程。
浅谈直观教具在生物教学中的使用
【摘 要】
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直观教具教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等教学用具。在生物教学中正确运用直观教具,不仅能提高学生的学习兴趣,还能丰富学生的感性知识,帮助学生形成清晰的概
【机 构】
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南通市通州区农业综合技术学校,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2011年11期
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