【摘 要】
:
目的:探讨雾化吸入联合无创性双水平正压机械通气(BIPAP)治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并Ⅱ型呼吸衰竭患者的护理方法和效果.方法:将60例患者随机分为观察组和对照组各30例.
【机 构】
:
宝鸡市中心医院,陕西,宝鸡,721008
论文部分内容阅读
目的:探讨雾化吸入联合无创性双水平正压机械通气(BIPAP)治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并Ⅱ型呼吸衰竭患者的护理方法和效果.方法:将60例患者随机分为观察组和对照组各30例.对所有患者在常规治疗(抗感染、扩张气道、祛痰等)的基础上使用药物溶液雾化吸入治疗.对照组行单纯药物雾化吸入治疗,观察组行药物雾化吸入联合BIPAP治疗.观察两组疗效.结果:观察组治疗显效率为73.3%,对照组为33.3%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:采用雾化吸入联合BIPAP方法治疗COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭患者并配合精心观察与护理可提高治疗效果,促进患者康复.
其他文献
随着时代的快速发展,大学生毕业后对于自身就业问题的压力越来越大[1],因此,大学生的创业就业方面教育和其能力的培养成为了高校的重要工作.本文鉴于大学生创业就业动因及其
2005-2014年,我国第三产业的就业水平进一步提升,已经成为吸纳就业的主力军。在第三产内部,传统服务业就业增长趋缓,而新型服务业就业增长迅猛。在未来,引领我国经济持续稳定增长
目的:探讨利多卡因氛已定气雾剂治疗急性皮肤擦伤的临床效果.方法:将150例急性皮肤擦伤患者随机分为A,B,C组各50例,A组使用利多卡因氯已定气雾剂处理伤口,B组使用依沙吖啶处
近年来,我国生鲜电商发展快速,被视为电商领域的新蓝海。生鲜电商快速发展需求不断增加的同时,消费者更加重视网购生鲜过程中生鲜产品的安全性和新鲜程度,"最后一公里"物流配
高职院校是高等教育的重要组成部分,通过高职院校传承保护非遗项目,可以极大的提升非遗项目影响力,发挥高职院校实践教学能力较强的优势,可以为非遗项目培养大量实践人才,从
顺应现代社会经济的发展,我国职业院校纷纷开设了调酒课程,本文提出了调酒教学一体化的教学改革思考,简单阐述了一体化教学的意义,针对调酒教学一体化提出了一些建议。
会展工作室是校内实训的重要模式。依托会展工作室开展生产性实训是实现产学对接、校企合作的重要手段。本文分析了会展工作室建设的背景、作用,并提出了相应的建设措施,以期
在新课程改革的今天,要充分发挥教师的主导作用,重视学生的主体作用,用创设悬念的方式引发教学,通过教师和蔼可亲的教态,利用电子白板教学手段营造小学语文的良好的课堂气氛。