【摘 要】
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作为小学阶段主要的艺术类学科,音乐的教学能够与其他教学内容形成互补,成为学生全面发展的重要助力。对于学 生而言,音乐的学习能够缓解学习压力,提升情绪共感与审美能力。
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作为小学阶段主要的艺术类学科,音乐的教学能够与其他教学内容形成互补,成为学生全面发展的重要助力。对于学 生而言,音乐的学习能够缓解学习压力,提升情绪共感与审美能力。合唱基础训练是音乐教学内容的一部分,在小学音乐学科教 育工作中有着重要的作用。笔者从实际情况出发,对小学音乐教学中合唱基础训练的重要性进行了全面的分析,希望能够提升音 乐教师对这一方面的重视,更好的发挥音乐学科促进学生全面发展的作用。
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