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采用问卷法对特殊教育学校918名教师的研究表明:特殊教育学校教师职业承诺处于中等水平;特殊教育学校教师职业承诺显著高于普通教育学校教师;特殊教育学校教师职业承诺存在显著的人口统计学变量的差异。
特殊教育学校教师职业承诺的现状与特点研究
【摘 要】
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采用问卷法对特殊教育学校918名教师的研究表明:特殊教育学校教师职业承诺处于中等水平;特殊教育学校教师职业承诺显著高于普通教育学校教师;特殊教育学校教师职业承诺存在显
【机 构】
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中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心,
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2009年07期
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