本文在分析当前我国工业设计教育体系存在的问题的基础上,着重强调现代企业对于工业设计人员的需求以及工业设计人员应具备的素质,针对存在的问题提出了一些建议与看法。
改革开放以来,特别是“九五”以来,我省职业教育取得了长足发展,培养了大批高素质劳动者和实用人才,为经济建设和社会发展作出了重要贡献。但是,职业教育改革与发展也面临一
《历史课程标准(实验稿)》把“初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感,培养爱国主义情感,逐步确立为祖国的社会主义现代化建设.人类和平与进步事业做贡献的人生理想”,作
本刊讯 省政府不久前召开全省民族教育工作会议,传达第五次全国民族教育工作会议精神,总结交流我省10年来民族教育的成绩和经验,研究部署“十五”及今后一段时期我省民族教育
新疆(不合新疆生产建设兵团)累计建设田间高效节水面积达到66.7万hm2成为全国农业高效节水面积最大的省区。新增高效节水面积比往年增长了90%,建设面积创下历,史最高水平。
我与朱伯石教授相识于1952年秋。他在中原大学结业后,分配来中南实验工农速成中学任教。他早就是知名的高中语文教师。我把他当成自己的学长和老师。但在称呼上,我们很随便。他
在教学的时候,我喜欢玩花样,自以为这就是创新,因而很得意。
当前,在企业、商业等行业一个新词被频繁使用.即“零距离”。一日.笔者突发奇想:“零距离”是不是也可以引入教育行业?即教育也需实现“零距离”。
目前,根据《数学课程标准》编写的新教材(本文特指人教版课标教材《数学》七年级上、下册)已广泛使用。我校数学教师切实贯彻新课程的精神.深入研究新教材,积极创新教学模式与方
摘 要:新课程下的课堂教学是一个动态生成的过程,生成性的课堂教学是不确定的。这包含着教师预想之外动态产生的教学资源,是一种转瞬即逝的非常宝贵的教学资源。科学探究的过程就是用细心与责任感去敏锐地发现科学价值并探寻背后科学道理的过程。教学设计固然重要,教学过程动态变化,老师的职业敏感,机智灵活的生成处置,教育契机的捕捉,处处影响着探究活动的成败。 关键词:动态生成修养人文智慧 中图分类号:G421