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＜正＞缘溪行,忘路之远近——“自学”模式初探1951年,只有初中学历的钱梦龙先生成了一名中学语文教师。他根据自学语文的经历去选择教学策略:语文课必须鼓励学生自学,从而教会学生读书,引起他们对阅读的兴趣和愿望。经过四年的教学实践,钱先生发表了第一篇语文课堂教学论文《语文教学必须打破常规》,强调教师要教会学生自己学习,首先教师要自己学会读文章,然后把自己读文章的思路和方法“教给”学生,并指导学生在“读”的过程中逐步摸到门径,拿起文章也能思之有路,读得其法。