“固体废物处理与处置”线上线下混合教学模式的探索

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近年来以网络课堂为代表的线上教育展现出了巨大的优越性,是未来学校教学的必然趋势,但是仍不可忽视课堂教学的重要性。本文对固体废物处理与处置课程的建设与教学模式改革实践进行研究,从网络课程资源的建设、教学活动的组织、网络线上教学与线下课堂教学的协调等方面入手,以网络线上教学为辅,线下课堂教学为主体,将线上与线下教学有机结合,对固体废物处理与处置教学改革进行了有益的探索和尝试。
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