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目前“互联网+教育”已然成为教学改革的热门话题。阐述了校本课程生物医用材料目前存在教学困境,建议将现代信息技术手段应用于该课程建设,展开符合新时代课堂改革特征的研究性教学课程建设改革。在教学中,不仅能够使学生透过新媒体汲取最新的专业资讯以开阔视野,而且从中培养独立思考和批判精神。
基于网络环境研究性教学的改革与实践——以生物医用材料课程为例
【摘 要】
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目前“互联网+教育”已然成为教学改革的热门话题。阐述了校本课程生物医用材料目前存在教学困境,建议将现代信息技术手段应用于该课程建设,展开符合新时代课堂改革特征的研
【机 构】
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佛山科学技术学院医药工程学院,佛山科学技术学院人文与教育学院
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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创新高校思想引领工作研究——新媒体视域下党员理论学习实效性研究(编号:2017BKYB049)
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