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在当今社会经济、文化不断提升的带动和影响下,我国小学语文教育教学工作的开展也被提出了更高水平的要求.作文的教学一直以来都是小学语文相关在职授课教师众多工作内容中较为重点和主要的工作环节.小学语文作文教学水平的高低有时能够直接影响甚至决定学生在语文知识的积累以及语言表法方面学习的能力.有关小学语文作文先导式教学模式的研究,就成为了相关授课教师的工作重点.