高中历史教学中史料实证素养的培养策略研究

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《普通高中历史课程标准》(2017版)明确界定了普通高中历史学科核心素养,并将“史料实证”素养纳入五大核心素养之一.本文笔者将结合自身教学经验,就新形势下如何有效发展学生的史料实证素养提出相应的策略,希望能够促进学生历史学科核心素养的提升.
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