刚出门，就与微风撞了个满怀，风中含着栀子花的清香。早晨，好清爽！
　　不带礼物，不提行李，徒步旅行，去拜访我的老朋友。
　　那些古藤，是我要拜访的第一个老友。啊，古藤，你攀登在这里有十几年了吧？你为多少人带来荫凉，烈日把炽热的阳光射在你的身上，你躬着背看着那些藤下嬉戏的孩童和活动的老人。岁月悠悠，波光明灭，月影浓淡，唯有你依然如旧。
　　走上小山，鸟儿呼唤我的名字，露水与我交换眼神。每一只鸟儿都是我的好友，它们在树枝构成的五线谱上演奏出无限欢乐……我抬头仰望着它们，静静地，仿佛自己也是一只自由自在的鸟儿，飞呀飞，飞离乱世的纷扰，飞离无尽的纠缠……
　　这园中的一切，哪个不是我的朋友？我轻轻问候：你好，碧绿的湖水！你的脸上闪烁着金光，是遇到了什么高兴事儿吗？你好，葱郁的柳树，你低着头，别着嫩绿色的小发卡，是在展示你的美丽吗？你好，山顶上的亭子！你俯视万物，都看到了什么呢？你好，盛开的蝴蝶兰，最近是不是又有伙伴把你当成那空中飞舞的仙子呢？园中的老朋友们，真想你们！
　　走着走着，忽然就有一朵洁白的槐花飘落在我面前，小小的瓣，细细的蕊，伸展的花蕊和洁白的花瓣组合起来，仿佛是一只引颈高歌的白天鹅！
　　“好雨知时节，当春乃发生。”春雨，这是为你写的吧！你来得正是时候，你笑着跳起轻快的恰恰，转眼又踏着舞步跳起奔放热情的桑巴。啊，这支曲子我很熟悉，你是在邀我与你共舞吗？
　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”那刚出土不久的新生嫩草，可还过得好？嫩得透明的叶片，透着泥土的芬芳，透着空气的清新，在阳光的照耀下，舒展身躯，尽情享受。
　　一阵寒风吹来，我下意识缩起了脖子。一看，天色已晚。踏上一条幽径，踩着一路月光，洒下一片欢笑……
　　（指導老师：邬荣栓）
　　总评
　　原作是一篇抒情散文，描写了作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声。在作者眼里，山中的一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人，都是自己的挚友。文中通过一系列拟人化的手法，如第五自然段，作者用第二人称，跟山中的“朋友”亲切地打招呼，使文章极富生命力和感染力，为读者营造出一个如诗如画的世界，同时也表达了作者对大自然的无限热爱。
　　两篇仿写作品，均采用了原作的写作手法，传递了同样的感情基调，亮点在于二者都命题“园中访友”，更贴合小作者的现实生活。敬子葳的作品感情色彩更加浓烈，多处运用比喻、排比的修辞手法，如将老树比作撑开的大伞、守护边疆的战士，体现了“我”对老树的深情。樊雨嫣的作品优秀之处在于不仅将拟人的修辞手法运用得丰富多彩，同时还加入了比喻、引用的手法，特别是引用古诗词，将“春雨”“嫩草”的形象描绘得更富有诗意。