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英语语法是“形式——意义——使用”的统一体,直接影响着语言表达的流利通畅性以及可理解性,其意义是不言而喻的。本文分析了小学英语语法教学的现状,从儿童视角出发,提出了三种适合儿童的英语语法教学方法:运用童话比拟,将语法理解深化;构建简易导图,将语法思维外化;创设生活语境,将语法运用活化。
基于儿童视角的小学英语语法教学方法探究
【摘 要】
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英语语法是“形式——意义——使用”的统一体,直接影响着语言表达的流利通畅性以及可理解性,其意义是不言而喻的。本文分析了小学英语语法教学的现状,从儿童视角出发,提出了
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区绸都小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年26期
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