社会主义核心价值观融入道德与法治课程研究

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:orientaladam
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,是初中生身上的重任。文章分析道德与法治课程现状,对社会主义核心价值观进行概述,探讨社会主义核心价值观和道德与法治课程融合的意义,指出要从教材方面、教师方面、教学方面加强社会主义核心价值观与道德与法治课程的融合。
其他文献
《新教育》杂志"艺术教育"栏目的"校园故事"版块,以传播正能量为己任,主要刊发在校老师、学生的真实感人的情感故事、催人奋进的励志故事。因组稿需要,现面向中小学师生征稿。一
期刊
期刊
“立德树人”是高等教育的根本任务,在高校各类课程与思政课同向同行、协同育人的大背景下,高职英语教师应当在教学过程中积极嵌入课程思政理念,通过深入挖掘现有英语教材中
以重氮树脂(DR)/聚丙烯酸(PAA)自组装膜的微图案作为模板,通过DNA和聚二甲基二烯丙基氯化铵(PDDA)在模板上的层层沉积制备了图案化的DNA膜.再在其中进行Ag的化学沉积得到图案化的Ag膜.
古诗教学要靠教师加强自身文学修养,想尽一切办法激发学生兴趣,带领学生迈入古诗的神圣殿堂,使学生领悟中华民族灿烂的文化,增强民族的自豪感,从而激发学习祖国语言文字的热
音乐是人类文化生活所创造的卓越艺术形式,也必将反作用于人类文化生活,促成个体精神与心理的全面发展。文章首先以人本主义的内涵为切入点,解读音乐教育的实践哲学理论基础,
期刊
为了让学生把交通安全铭记于心,养成自觉遵守交通法规,文明交通的习惯,提高自我保护的能力,促进城市文明建设。我校组织了“我是小交警”活动。活动以交通秩序维护、公益服务、文
加强初中生心理健康教育,对促进学生成长成才有重要作用。初中思想政治教师需从自身出发,提高心理素质,加强家校合作,重视对家长的指导和帮助,与学生以心换心,不断提高学生心