【摘 要】
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阅读教学是高中英语教学活动的重要环节,旨在培养高中生的语言表达能力,增强学生的理解能力,为英语核心素养培养奠定基础。传统的高中英语阅读教学模式的弊端在新课改背景下
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阅读教学是高中英语教学活动的重要环节,旨在培养高中生的语言表达能力,增强学生的理解能力,为英语核心素养培养奠定基础。传统的高中英语阅读教学模式的弊端在新课改背景下逐渐突显出来,因此目前我们需要顺应新课改趋势进行英语阅读教学方法改革。基于高中英语阅读教学中存在的一些问题,本研究中笔者将尝试分析有效的阅读教学策略,研究观点供实践参考。
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