【摘 要】
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教学过程一、读前:激活背景知识,激发阅读兴趣T:I’m very happy to betogether with you.Let’s enjoysome beautiful pictures,OK?T:Are they beautiful?Whatare they abou
【机 构】
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山东莱州市沙河镇中心小学,莱州市教学研究室,
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教学过程一、读前:激活背景知识,激发阅读兴趣T:I’m very happy to betogether with you.Let’s enjoysome beautiful pictures,OK?T:Are they beautiful?Whatare they about?(clothes)T:Let’s play a game-Sharpeyes.Please look carefully andread out the words as quickly asyou can.(复习前面学过的衣服类单词:coat,shirt,T-shirt,cap,
Teaching process First, before reading: activate the background knowledge, stimulate reading interest T: I’m very happy to betogether with you.Let’s enjoysome beautiful pictures, OK? T: Are they beautiful? Whatare they about? (Clothes) T: Let’s play (Review clothing class words learned in front: coat, shirt, T-shirt, cap, a game-Sharpeyes.Please look carefully andread out the words as quickly asyou can.
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