提高农村教师写作教学能力的有效策略

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写作教学中教师的职能是在一个又一个的教学设计中向学生示范如何想、如何写、如何创,展示思维过程,让学生在具体的可感知的“过程与方法”的体验中学习写作。教师要读书练笔,研究写作的指导技巧,不断提高写作素养。 The function of the teacher in writing teaching is to show the students how to write, how to create, demonstrate the thinking process in the teaching design one after another, and let the students learn in the specific perceptive “process and method” experience writing. Teachers should study hard, study writing skills and improve writing skills.
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