【摘 要】
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摘 要:短剧表演适合小学生的身心特点和英语教学的情境要求,有利于小学生综合运用英语能力的培养,在小学英语教学中有很大的应用价值。小学英语短剧表演在英语课堂中的适当应用,使教师能理解多元智能理论的核心,认真对待学生的个体差异,保证每个学生都对英语有浓厚的学习兴趣,使学生的各种能力得到最大限度的发展。 关键词:短剧表演;教学实践;教学建议 小学英语教学中的短剧是指在课文对话的基础之上,
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短尉表演适合小学生的身心特点和英语教学的情境要求,有利于小学生综合运用英语能力的培养,在小学英语教学中有很大的应用价值。小学英语短剧表演在英语课堂中的适当应用,使教师能理解多元智能理论的核心,认真对待学生的个体差异,保证每个学生都对英语有浓厚的学习兴趣,使学生的各种能力得到最大限度的发展。
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