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将变译能力带进高校翻译课堂,是当代社会发展对翻译教学提出的要求,也是传统翻译教学的重要补充。利用真实的语言材料教会学生如何"变",引导学生根据不同的体裁、翻译目的、目的语读者特征选择恰当的变译方式,并在一定变译原则的指导下创造性地传达原作的内容,是翻译教学中变译能力培养的根本任务。
高校翻译教学的变译能力培养——以旅游文本为例
【摘 要】
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将变译能力带进高校翻译课堂,是当代社会发展对翻译教学提出的要求,也是传统翻译教学的重要补充。利用真实的语言材料教会学生如何"变",引导学生根据不同的体裁、翻译目的、
【机 构】
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武汉理工大学
【出 处】
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理论月刊
【发表日期】
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2009年07期
【基金项目】
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2008年湖北省教育厅教研项目(2008084)研究成果
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