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近年来，随着新课程标准的不断改革，要求教师在高中英语教学时，要结合学生的实际生活，并利用相关的课程资源，如书刊杂志、音像等来激发学生对英语的学习兴趣，从而使学生全身心投入到学习中。同时，高中英语教师在其阅读教学时，应重点讲解英文时文阅读，借此使学生的眼界不断开拓，从而使学生在学习中不断提高自身的阅读水平和英语的综合能力。因此文章通过研究分析英语时文阅读在高中英语阅读教学中的应用，然后对教师提出了几点看法，以此帮助学生爱上英语阅读，从而逐渐提高英语的成绩。