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如何能让综合素质评价既注重学生的全面发展，又突出学生个性特长，探索出适合本班的评价体系，一直是基层班主任最困难的工作。本文主要介绍如何把各种评价方式整合得如同扑克牌一样吸引学生，不断激发学生的积极性，从而实现教育评价全过程的整体优化。
运用“扑克宝典”，创新班级评价体系
【摘 要】
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如何能让综合素质评价既注重学生的全面发展，又突出学生个性特长，探索出适合本班的评价体系，一直是基层班主任最困难的工作。本文主要介绍如何把各种评价方式整合得如同扑克牌一样吸引学生，不断激发学生的积极性，从而实现教育评价全过程的整体优化。
【机 构】
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山东省寿光市稻田镇教育学区;山东省寿光市稻田镇教育学区
【出 处】
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中华活页文选（教师版）
【发表日期】
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2021年16期
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