从教育观多样化视角看教育多元化的实现

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本文主要分析现行的教育多元化理念没有得到良好的实现原因,同时从教育观多样化新视角来考察教育多元化实现的新路径。笔者认为前人所提的教育多元化的实践理论之所以效果不佳,主要原因是没有认识到真实的教育过程是如何进行的,从而发掘出教育观多样化这一事实存在对教育多元化实现的潜在价值。
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