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职业学校的学生普遍文化基础较差，厌学情绪严重，教师工作压力大，改变这种被动的局面，根据自己多年来的工作体会，可以采取以下几个方面的措施。一是教师要调整心态、正视现实；二是要教学民主、搞好师生关系；三是要因材施教、调动学生地学习积极性。
职业学校数学教师的感想
【摘 要】
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职业学校的学生普遍文化基础较差，厌学情绪严重，教师工作压力大，改变这种被动的局面，根据自己多年来的工作体会，可以采取以下几个方面的措施。一是教师要调整心态、正视现实；二是要
【机 构】
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黑龙江技师学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2008年5期
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