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为贯彻以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准的职业教育办学指导方针,结合教学工作实际,落实实践教学计划,以“知识技能并重,理论实践切合,竞赛教学相长”为指导思想,我们组织2011级护理双证书班全体学生参加了“甘肃省卫生学校基础教研室首届学生技能竞赛”。通过对竞赛组织过程的梳理和反思,及时总结经验与不足,为今后工作提供借鉴和指导依据。