论文部分内容阅读
在小学数学教学中，要提高学生解答应用题的能力，需要了解学生的心理活动，并采取相应的措施才能获得应有的效果。现谈些认识与大家共同研究。
全文查看链接
从儿童心理活动看应用题教学点滴
【摘 要】
：
在小学数学教学中，要提高学生解答应用题的能力，需要了解学生的心理活动，并采取相应的措施才能获得应有的效果。现谈些认识与大家共同研究。 一、帮助学生理解语言和事件 应用题是用文字或语言叙述生产和生活实际中一些已知数量与未知数量的一定关系及要求未知数量的习题。由于小学生缺乏生活、工作经验和解答应用题的经验，接触应用题时心里有些害怕，不知道自己能不能理解题目的内容，可能解答时还需要经过一番了
【出 处】
：
小学教学参考(数学)
【发表日期】
：
2007年9期
其他文献
【摘要】电子技术应用专业课程是一门对理论与实践结合程度要求较高的课目，课程内容需要紧跟时代发展潮流和市场实际需求，以提高岗位适应能力，缩短岗位上手时间为教学目标。为此，通过在教学中引入一体化模式，紧密联系理论与实践，提升教学效果，加强实操训练，是对电子技术应用专业课程进行优化的重要方法与主要途径。 【关键词】一体化教学 电子技术应用 课程优化 过分偏重于理论教学，是传统电子技术应用专业课程教学
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
报纸
随着我国经济的快速发展,人们对生活质量的要求越来越高,环境保护的意识也越来越强,绿色的发展模式逐渐渗透到了生活的各个方面,绿色服装概念的提出也吸引着更多人的目光,其
在濮阳县创新基层党建载体实践过程中,有一支围绕“建强基层组织、推动精准扶贫、为民办事服务、提升治理水平”四项基本职责、带贫扶贫的“不走的工作队”,他们扎根贫困农村
企业的财务风险管理已经成为了现代企业管理过程中不可或缺的一部分,建立合理有效的内部控制制度是企业进行财务风险管理的基础和保障。本文从企业内部控制的角度出发,研究了
分析了门铰链生产工艺中各铰齿的加工工艺，介绍了挤齿模的结构特点和工作过程，以及这套模具所带来的经济效益。
新一代电网运行管理系统(OMS)作为电网调度机构的智能管理中心,如何保障OMS系统的安全稳定可靠,支撑电网调度业务的持续不间断运行,是OMS系统建设过程中重点研究和解决的问题
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
会议
【摘要】在小学教育改革下，提高小学生的阅读能力是基于核心素养下老师的教学重点。新课程标准也指出，阅读是语文课上学生获取知识的重要途径，学生用自己的眼睛去看到知识，从而刺激视觉感官，对陌生的事物产生好奇心，主动探索世界，了解经典文学作品，培养自身的审美情操，丰富精神世界。因此，老师在进行阅读教学时，要着力培养精神情操。 【关键词】核心素养 小学语文 阅读教学 核心素养，顾名思义，就是把学生从课本