【摘 要】
：
幼儿姓名：孙琳彤幼儿姓名：俞思敏 作品名称：《一盆花》 作品名称：《电灯屋》 指导老师：陶君燕指导老师：陶君燕 幼儿姓名：王铮凯幼儿姓名：陈艺文 作品名称：《我来学游泳》 作品名称：《安全过马路》 指导老师：陶君燕指导老师：陶君燕 幼儿姓名：王铮凯 幼儿姓名：王智淇 作品名称：《荷叶青青》 作品名称：《礼让行人》 指导老师：陶君燕 指导老师：陶君燕 幼兒姓名：沈张铮 幼儿姓名：于
论文部分内容阅读
幼儿姓名：孙琳彤幼儿姓名：俞思敏
作品名称：《一盆花》 作品名称：《电灯屋》
指导老师：陶君燕指导老师：陶君燕
幼儿姓名：王铮凯幼儿姓名：陈艺文
作品名称：《我来学游泳》 作品名称：《安全过马路》
指导老师：陶君燕指导老师：陶君燕
幼儿姓名：王铮凯 幼儿姓名：王智淇
作品名称：《荷叶青青》 作品名称：《礼让行人》
指导老师：陶君燕 指导老师：陶君燕
幼兒姓名：沈张铮 幼儿姓名：于诗绮
作品名称：《飞向太空》 作品名称：《雨中漫步》
指导老师：陶君燕 指导老师：陶君燕
其他文献
摘要：史料是历史学科研究与教学过程中不可缺少的组成部分。让史料教学贯穿历史教学的全过程，既可以增加历史信息的真实感，增加学生学习历史的热情，还可以培养学生分析问题、解决问题的能力，从而提高学生历史学科的思维能力与学习素养。 关键词：高中历史教学;史料教学;运用 一、高中历史教学运用史料的必要性和重要作用 史料是历史学科研究与教学过程中不可缺少的组成部分。在中学历史教学中，如果离开了基本的历史
摘要：教育是社会以及家长们都心系的一项关键问题。语文是义务教育时期最基础的一项科目，在素质教育的过程中持续发挥着育人作用。因此，初中语文授课非常重视培养学生的自主学习能力，这是目前教学的要求，如何培养学生的语文自学能力是当下学校与教师努力的目标。本文针对有关问题展开研究，并且给出合适的建议，为确保初中语文教育工作的顺利进行，提升教育质量。 关键词：自学能力;初中语文;策略 引言： 随着新课改
摘要：目的：突破作为后卫球员攻击性较强的进攻手段，同时后卫球员突破能力的强弱进而影响后卫球员进攻能力的大小。通过对2019年男篮世界杯中国男篮后卫球员的突破数据和世界强队后卫（本届世界杯四强球队）的突破数据进行对比，找出中国男篮后卫球员与世界强队后卫球员的突破处理球能力和突破后选择的进攻的趋势，为艰难前行的中国男篮提出在培养后卫球员方面的建议。方法：文献资料法、录像观察法、数理统计法、比较分析法。
摘要：舞蹈元素是初中音乐教学活动的重要构成部分，应用舞蹈教学元素是落实培养学生音乐核心素养教学目标的关键一步。舞蹈元素融入到音乐课堂中去，符合新课程标准要求，促进了跨學科资源的整合，是对现有学科教学内容的丰富与教学方式的创新。但是学生的舞蹈能力培养还需要初中音乐教师合理选择教学指导方法，这也是本研究的核心内容。 关键词：初中;音乐教学;舞蹈元素;舞蹈能力 引言： 音乐教学中融入舞蹈元素，使音
摘要：新课改背景之下，数学教师要顺应社会时代发展需要，合理利用平面图形教学策略，将课程教学方案优化建立起来。传统数学课程教学，教师忽视学生的学习能力发展是普遍存在的，小学生逐渐接触几何知识，应用平面图形教学策略能够给学生打下坚实基础，因此需要广大教师深入探索实践阶段。 关键词：小学数学;平面图形教学;策略应用 引言：现如今数学课程教学对学生学习能力的发展高度关注，在教学指导阶段将传统的知识讲解
摘要：高中阶段的语文课堂教学，必须做好人文精神的全面渗透，通过组织形式多样且内容丰富的教学活动，帮助高中生塑造健全的人格，促进他们身心的健康成长。语文教师有序推进了课堂的指导工作，利用多元化的教学方式，进行高中生内在潜能的深入挖掘，师生关系更加和谐，教学质量随之提高，人文精神的渗透教育成效显著，继而揭开素质教育的崭新篇章，可谓一举数得。本文具体分析了高中语文教学中人文精神的有效渗透。 关键词：高
作品名称：《猫头鹰》作品名称：《小鱼儿游啊游》 幼儿名字： 王铮凯 幼儿名字：蒋铭浩 指导老师：蒋铁飞指导老师：蒋铁飞 作品名称： 《礼讓行人》 作品名称：《帮助奶奶》 幼儿名字：陈艺文 幼儿名字：孙琳彤 指导老师： 蒋铁飞 指导老师：蒋铁飞 作品名称： 《消防叔叔来了》 作品名称：《文明交通》 幼儿名字： 俞思敏 幼儿名字：张雨婷 指导老师：蒋铁飞指导老师：蒋铁飞 作品名称：
农业经济体制改革至今已有三十多年,通过改革效果调查可知,农村及农业经济发展水平不断提升,农民生活环境及人均收入得到了很大的改善,但与此同时仍面临着很多新的发展问题。其一,农产品供给方式以及竞争模式发生转变,即农产品供给由相对短缺向相对过剩、农产品竞争由纯价格竞争向商标竞争之间的变化;其二,受农业长期粗放型发展模式的影响,导致农产品结构欠缺合理性、农业土地污染问题严重加剧、农产品质量水平整体偏低,虽
有21世纪“朝阳产业”美誉的文化创意产业,以其高附加值的特点给社会带来较大的收益,一方面为广大民众创造了丰富的精神食粮,另一方面为当地经济结构的优化起到了推动的作用。增强文化创意企业的市场凝聚力,促进其价值效益最大化,是当前业界和学界研究的主要课题。从管理学的角度,研究文化创意企业价值链条的管理优化路径,是相关领域研究的重点。本文的研究对象A文创公司,以文化创意为核心,以怀旧场景的营造和营销为主要