【摘 要】
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随着新世纪的到来,教育事业的发展对教师师德提出了更高的标准.在全国范围内开展的中小学教师继续教育培训过程中,各级教育主管部门、培训院校过于注重学历层次的达标和专业
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随着新世纪的到来,教育事业的发展对教师师德提出了更高的标准.在全国范围内开展的中小学教师继续教育培训过程中,各级教育主管部门、培训院校过于注重学历层次的达标和专业知识结构的更新,教师师德的培养被不同程度地忽视了,继续教育的质量因此受到了很大的影响.本文通过对当前我国中小学教师师德的现状分析人手,谈谈新世纪加强中小学教师师德修养的必要性,以及在继续教育培训中如何加强中小学教师师德的培养.
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