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摘要 海明威从《老人与海》这部作品中分析出了人与自然、社会以及人与人之间的关系，并显现出其强烈的生态意识。在海明威看来，文学作品是指导人们从人类中心主义向生态中心主义变化的重要因素，而《老人与海》就是一部这样的作品。
关键词：欧内斯特·海明威 《老人与海》 自然 生态观
中图分类号：I106.4 文献标识码：A
欧内斯特·海明威是美国现代著名小说家，他的小说有着独特的艺术及创作手法，并蕴含着丰富的生态意识，推动着世界文学的发展。小说《老人与海》便是其代表作品，有着独特的艺术风格，该小说分析了人与社会、自然以及人与人之间复杂的关系，并凸显强烈的生态意识，因此赢得了1953年的普利策奖，并于次年赢得了诺贝尔文学奖。这部小说详细地描写了大自然的美，并由衷地进行了赞叹，由此引申出深刻的人与自然的关系。在海明威看来，这部小说就是要引导人们从人类中心主义向生态中心主义转变的重要标志，其昭示着文学作品的宗旨及方向。《老人与海》这部作品以一望无际的大海为背景，除了飞翔的小鸟及海洋中的鱼几乎什么也没有，充分展现了海明威鲜明的生态观。在小说中，老人桑提亚哥与大海进行着搏斗，并在与自然的抗争中达到一种和谐的统一。海明威通过其独特的视角向人们展示了生态平衡这一话题。对人类及自然的思考是海明威在《老人与海》中所流露出的一层深层内涵，这也表明了海明威深刻的生态观。老人桑提亚哥与大马林鱼的斗争过程，更是作者对人与自然这一生态平衡的深刻思考。总之，从《老人与海》这部作品中不但能看出老人与自然、马林鱼等的斗争，更是对一种命运的抗衡。
一 人与自然、动物和谐统一的生态观
小说《老人与海》讲述了一位叫做桑提亚哥的老人在连续两个月没有捉到鱼的情况下，终于钓到了一条巨大的马林鱼。小说中描述了老人捕获马林鱼的过程，当看到鱼线绷紧的一刹那，他赶紧放下船桨，将鱼线紧紧拉住，当马林鱼挣得越紧时，桑提亚哥便越用力拽，一直看到这条大马林鱼露出水面，显现蓝色的脊背。这段文字描述的是老人捕捞马林鱼的过程，他用了整整三天的时间终于将其杀死。小说虽然并没有描述老人的内心世界，但“友好”一词充分反映了老人与马林鱼的关系，并将作者的内心世界表露得淋漓尽致。通过简单的言语及动作，海明威便描写了桑提亚哥在《老人与海》中的形象，向读者描绘了当时世界的孤独感。小说描绘了在人与自然的搏斗中，面对大海的无情及巨大破坏力，人是多么渺小，即使拼尽了全力也只能以失败告终。老人与大海是构成小说的两个重要因素，也是主题得以展开的关键。海洋是老人桑提亚哥生存的来源，他在海上捕鱼，并与大自然进行着最直接的交流，海洋的一切状况都影响着捕鱼的效果。海明威对海洋进行了细致的描绘，“茫茫大海对老人来说是一种挑战，并不是其谋生的场所，而是代表海明威理想中的人类。”老人对海有着清醒的认识，他懂得“老井”的威力，在他眼中海洋不是敌人，而是朋友，她有着善良的心灵，给人类以巨大的恩惠，虽然有时候会发点小脾气，其也不过是无奈的选择。大海赋予了老人一种祥和的生活环境，同时也是一种平静生活的回归。这部作品中存在女性缺失的现象，而海明威将大海比作女性，这便构筑了一种和谐与完整的生态整体。
在《老人与海》中，主人公桑提亚哥对海上的飞鸟、鱼等有着无限的怜爱之情，因为它们是弱者，只能在广阔的大海中艰难捕食。老人喜好海龟，因为它是一种勇敢又坚强的动物。同时，老人痛恨水母，认为它是通过欺骗来捕食。人与动物生活在同一个星球上，他们各自有各自的生存原则，是一个生物圈，缺少哪一种生活都会造成生态失衡。老人与大马林鱼的交锋是《老人与海》小说的高潮部分，当老人发现一条大马林鱼并下定决心征服她。桑提亚哥驾驶自己的小船开始了一场智力与耐力的竞赛，并不断向深海进发。他明白自己的危险处境，他没有很好的捕鱼工具，没有帮手，经验虽然丰富，但年龄过大，在与马林鱼进行搏斗中很难完全占有上风。“我不知道它有多大的力气，如果飞逃的话能干出什么来。”这句中就包含老人对大鱼的同情，又不得不征服它的矛盾心理。桑提亚哥想：“如果我是它，一定要使出浑身的力气，一直将绳线崩断为止。”可是，老人明白它们没有杀它们的人类聪明。马林鱼激起了老人的勇气，“要把它宰了，不管它有多么神气与了不起。”其实，老人依然矛盾，“然而这是不公平的，不过，我要它知道人类是有多少能耐及忍受多少磨难。”桑提亚哥与大马林鱼是一对矛盾体，为了生存，他不得不去做一些自己不情愿的事情，其与大马林鱼的较量就构成了生于死的关系，这也是其活着的重要支撑。老人在捕获大马林鱼的时候还与天空中的飞鸟进行了对话，“你多大了，这是第一次出门么？”他说话的时候，鸟儿望着他。通过桑提亚哥与鸟儿的对话可以发现其对自我的一种超越，他对自然有着无比的热爱之情。“这是我生来应该做的行当。”老人在遇到鲨鱼群后，便与马林鱼站在了一条战线上，成为了鲨鱼群的冲突对立方，这都体现了人与动物的对立与统一的生态意识。
二 《老人与海》中人与自然的生态矛盾观
海明威的《老人与海》作品中有着明显的生态矛盾观，其主要体现为如何处理人与自然、敬畏自然与征服自然及人物形象的矛盾。在小说中，桑提亚哥所捕获的马林鱼代表着物质，是人类生存的一种必然。桑提亚哥和大鲨鱼拼杀和殊死搏斗象征着人类随时都会面对死亡，只有殊死拼杀才有重获生命的生机。《老人与海》这部小说充分展现了桑提亚哥的生态意识和海明威要表达的人生哲理。桑提亚哥非常具有个性魅力，他认定自己的任务或使命就是要到大海中去捕鱼，即使连续三个月出海没有捕捉到一条鱼，他也没有灰心气馁，坚持着自己的希望依然继续驾驶着小船独自出海，而且还是去一般人很少去过的地方。桑提亚哥出海捕鱼并不是为了生活，而是为了荣誉和人格，所以他必须要战胜鱼，而不是让鱼将他打败。这正是海明威所要表达的人生哲学，“人是打不败的，除非你把他毁灭”，海明威将个人的价值升格到高于一切的地步。海明威在赞颂大自然的同时，也表现了人与自然共荣共存的生态观，而这种生态观又是非常矛盾的。海明威通过桑提亚哥的角度描绘了五彩的海洋。桑提亚哥作为一名渔夫，与大海之间有着别样的感情，他认为海洋是女性的，并给予人类恩惠。在他看来，海洋、人类、鸟类等群体之间已经是一个共生共荣的整体。历经艰辛，桑提亚哥获得了大马林鱼，而这种付出巨大艰辛的劳动成果却在返航的途中被大鲨鱼吞噬了。在老人心中是无比痛苦的，好像自己的肉体被鲨鱼吞噬一样，这种情感便来源于其对大自然的热爱。所以，桑提亚哥对自然的热爱是矛盾的，他热爱自然为何还要捕食大马林鱼。 在《老人与海》中还体现着海明威生态观的矛盾性，他认为自然是具有毁灭性的，而人类又是自然发展的最高阶段。在小说中，就体现了海明威的所阐明的敬畏自然与征服自然的矛盾。主人公桑提亚哥仅仅是一位普通的老渔夫，他对自然有着无比的热爱，他并没有靠自然汇集财富，对他来说，捕鱼仅仅是满足其最基本的生活需求，并没有对鱼类构成威胁及破坏生态平衡。他周围的人都富裕起来而自己却很贫穷的原因就是桑提亚哥对自然的敬畏与热爱。正如桑提亚哥所说：“也许杀死一条鱼是一个罪过，我看应是的，尽管我是为了养活自己才这么做的。不过，什么事都是罪过啊。别想罪过了，现在想也太迟了，而且有些人是拿了钱来做这个的。”桑提亚哥的这段话便说明了他对自然的敬畏。然而，在其内心深处又有着征服自然的欲望，这便主要体现在桑提亚哥与大马林鱼的搏斗中，并最终获得了胜利。在故事背后，海明威表达的不仅是人与自然、人与人的抗争，在一定程度上也是人与其自身的抗争。并且，在桑提亚哥与马林鱼搏击的过程中，人们思考更多的是人与自然的生态平衡，而维持这一平衡的过程又是矛盾的，从主人公桑提亚哥身上看到更多的是生态的和谐与平衡。
三 对人类精神生态的关注与启发
人是大自然的主要组成部分，并是生态文明的主体，人类还有着其固有的精神世界，这个世界便是衡量生态平衡的重要标准。所以，在桑提亚哥与大海进行搏斗中展现出了一种奋发向上的精神与意志。同时，在人的交流方面，《老人与海》中更展现了人与人之间相互依存的关系。在对老人住所的描写上，“在用纤维结实的‘海鸟粪’展平了叠盖而成的褐色墙壁上，有一幅彩色的耶稣圣心图和另一幅科布莱圣母图（妻子的遗物）。”我们可以发现，桑提亚哥这位老人是孤独的，人类本应该是一个整体，在大自然及人类生活中是相互依赖的。在小说中，海明威给老人安排了一个孩子马诺林，他是老人的精神寄托，从五岁起便陪着这位老人，“桑提亚哥教会了他捕鱼，孩子也很爱他。”所以，桑提亚哥与孩子的关系是和谐的，并采用一种诙谐的方式对现实生活进行着调节。然而，当连续一个多月没有捕到鱼后，孩子不得不离开老人，他临走时还安慰老人说：“你记得，有一回两个多月没钓到鱼，我跟着你有三个礼拜，且每天都能捕到大鱼。”生活的艰辛让马诺林过早地成熟，他的话中有着对生活的乐观态度。老人与孩子之间有一种精神的默契，也是他们忘年之交的见证。在某种意义上说，孩子是老人生存的动力，孩子崇拜老人，二者是一个统一体，这也是人类所独有的温情。老人也有着自己的精神偶像，并在他的身上找到了自己的影子。同时，在他连续两个多月没有捕到鱼的情况下，是孩子给予了他鼓励、饭店老板提供给老人食物。
故事的开始，海明威就描述了桑提亚哥独自摇船在大海中打鱼的情景，这也表明了桑提亚哥在现实生活中的社会地位，故事的一开始就将主人公放在了孤独的地位，他没有妻子和孩子，也没有亲戚和伙伴，他的生命中唯一能和他交流的就是孩子马诺林，也只是一刹那的时间，他无法向人表达自己内心的痛苦与孤独。桑提亚哥与大马林鱼搏斗的结果便是被抢劫后的空骨架，最后也只能成为游人们的谈论的对象，失败成为老人无法改变的命运。海明威将悲剧作为《老人与海》这部作品的主旋律，而这种色彩反而升华了人物的精神，更是对经历两次世界大战的人们以精神上的慰藉。海明威将《老人与海》中主人公的孤独和贫穷刻画得淋漓尽致，桑提亚哥住在海边的破陋的房屋里，连基本的生活保障都没有，只能用麻袋当作褥子和衣服，这些都被他的硬汉精神所掩盖了，让读者忽略了他的孤独与贫穷的现状。作者多次提到，年轻的渔夫们用先进的捕鱼工具，而老人却还是用着鱼叉、鱼线、小船等简单的捕鱼工具，这都暗示着现代文明进程中老人被淘汰的厄运。桑提亚哥在他简陋的小屋中睡着，身边只有他唯一的朋友兼精神继承者马诺林的陪伴。海明威将充满生命的形象元素和淡淡的寓意结合在一起，展现了人类精神生态美好的一面，为人类创作出一个富有人类尊严和压力下永不放弃的形象，并对文学小说的创作产生了积极的影响。
参考文献：
[1] 董衡巽：《海明威研究》，中国社会科学出版社，1980年版。
[2] 刘瑛：《从〈白象似的群山〉看海明威作品的语言特点》，《乌鲁木齐职业大学报》，2005年第4期。
[3] 张国申：《死亡与升华——析海明威小说悲剧思想》，《外国文学》，2004年第2期。
[4] 刘久明：《论海明威小说的悲剧意识》，《华中理工大学学报》，1995年第1期。
[5] 王国真：《〈老人与海〉的生态矛盾观探究》，《时代文学》，2012年第5期。
[6] 刘文婷、刘静：《从〈老人与海〉看海明威的生态观》，《黑龙江教育学院学报》，2012年第9期。
作者简介：
陶新慧，女，1979—，山东莱芜人，硕士，讲师，研究方向：英语应用语言学及英美文学，工作单位：山东理工大学外国语学院。
吕杰，男，1981—，山东德州人，本科，中教一级，研究方向：语文教学及比较文学，工作单位：淄博市第五中学。
关键词：欧内斯特·海明威 《老人与海》 自然 生态观
中图分类号：I106.4 文献标识码：A
欧内斯特·海明威是美国现代著名小说家，他的小说有着独特的艺术及创作手法，并蕴含着丰富的生态意识，推动着世界文学的发展。小说《老人与海》便是其代表作品，有着独特的艺术风格，该小说分析了人与社会、自然以及人与人之间复杂的关系，并凸显强烈的生态意识，因此赢得了1953年的普利策奖，并于次年赢得了诺贝尔文学奖。这部小说详细地描写了大自然的美，并由衷地进行了赞叹，由此引申出深刻的人与自然的关系。在海明威看来，这部小说就是要引导人们从人类中心主义向生态中心主义转变的重要标志，其昭示着文学作品的宗旨及方向。《老人与海》这部作品以一望无际的大海为背景，除了飞翔的小鸟及海洋中的鱼几乎什么也没有，充分展现了海明威鲜明的生态观。在小说中，老人桑提亚哥与大海进行着搏斗，并在与自然的抗争中达到一种和谐的统一。海明威通过其独特的视角向人们展示了生态平衡这一话题。对人类及自然的思考是海明威在《老人与海》中所流露出的一层深层内涵，这也表明了海明威深刻的生态观。老人桑提亚哥与大马林鱼的斗争过程，更是作者对人与自然这一生态平衡的深刻思考。总之，从《老人与海》这部作品中不但能看出老人与自然、马林鱼等的斗争，更是对一种命运的抗衡。
一 人与自然、动物和谐统一的生态观
小说《老人与海》讲述了一位叫做桑提亚哥的老人在连续两个月没有捉到鱼的情况下，终于钓到了一条巨大的马林鱼。小说中描述了老人捕获马林鱼的过程，当看到鱼线绷紧的一刹那，他赶紧放下船桨，将鱼线紧紧拉住，当马林鱼挣得越紧时，桑提亚哥便越用力拽，一直看到这条大马林鱼露出水面，显现蓝色的脊背。这段文字描述的是老人捕捞马林鱼的过程，他用了整整三天的时间终于将其杀死。小说虽然并没有描述老人的内心世界，但“友好”一词充分反映了老人与马林鱼的关系，并将作者的内心世界表露得淋漓尽致。通过简单的言语及动作，海明威便描写了桑提亚哥在《老人与海》中的形象，向读者描绘了当时世界的孤独感。小说描绘了在人与自然的搏斗中，面对大海的无情及巨大破坏力，人是多么渺小，即使拼尽了全力也只能以失败告终。老人与大海是构成小说的两个重要因素，也是主题得以展开的关键。海洋是老人桑提亚哥生存的来源，他在海上捕鱼，并与大自然进行着最直接的交流，海洋的一切状况都影响着捕鱼的效果。海明威对海洋进行了细致的描绘，“茫茫大海对老人来说是一种挑战，并不是其谋生的场所，而是代表海明威理想中的人类。”老人对海有着清醒的认识，他懂得“老井”的威力，在他眼中海洋不是敌人，而是朋友，她有着善良的心灵，给人类以巨大的恩惠，虽然有时候会发点小脾气，其也不过是无奈的选择。大海赋予了老人一种祥和的生活环境，同时也是一种平静生活的回归。这部作品中存在女性缺失的现象，而海明威将大海比作女性，这便构筑了一种和谐与完整的生态整体。
在《老人与海》中，主人公桑提亚哥对海上的飞鸟、鱼等有着无限的怜爱之情，因为它们是弱者，只能在广阔的大海中艰难捕食。老人喜好海龟，因为它是一种勇敢又坚强的动物。同时，老人痛恨水母，认为它是通过欺骗来捕食。人与动物生活在同一个星球上，他们各自有各自的生存原则，是一个生物圈，缺少哪一种生活都会造成生态失衡。老人与大马林鱼的交锋是《老人与海》小说的高潮部分，当老人发现一条大马林鱼并下定决心征服她。桑提亚哥驾驶自己的小船开始了一场智力与耐力的竞赛，并不断向深海进发。他明白自己的危险处境，他没有很好的捕鱼工具，没有帮手，经验虽然丰富，但年龄过大，在与马林鱼进行搏斗中很难完全占有上风。“我不知道它有多大的力气，如果飞逃的话能干出什么来。”这句中就包含老人对大鱼的同情，又不得不征服它的矛盾心理。桑提亚哥想：“如果我是它，一定要使出浑身的力气，一直将绳线崩断为止。”可是，老人明白它们没有杀它们的人类聪明。马林鱼激起了老人的勇气，“要把它宰了，不管它有多么神气与了不起。”其实，老人依然矛盾，“然而这是不公平的，不过，我要它知道人类是有多少能耐及忍受多少磨难。”桑提亚哥与大马林鱼是一对矛盾体，为了生存，他不得不去做一些自己不情愿的事情，其与大马林鱼的较量就构成了生于死的关系，这也是其活着的重要支撑。老人在捕获大马林鱼的时候还与天空中的飞鸟进行了对话，“你多大了，这是第一次出门么？”他说话的时候，鸟儿望着他。通过桑提亚哥与鸟儿的对话可以发现其对自我的一种超越，他对自然有着无比的热爱之情。“这是我生来应该做的行当。”老人在遇到鲨鱼群后，便与马林鱼站在了一条战线上，成为了鲨鱼群的冲突对立方，这都体现了人与动物的对立与统一的生态意识。
二 《老人与海》中人与自然的生态矛盾观
海明威的《老人与海》作品中有着明显的生态矛盾观，其主要体现为如何处理人与自然、敬畏自然与征服自然及人物形象的矛盾。在小说中，桑提亚哥所捕获的马林鱼代表着物质，是人类生存的一种必然。桑提亚哥和大鲨鱼拼杀和殊死搏斗象征着人类随时都会面对死亡，只有殊死拼杀才有重获生命的生机。《老人与海》这部小说充分展现了桑提亚哥的生态意识和海明威要表达的人生哲理。桑提亚哥非常具有个性魅力，他认定自己的任务或使命就是要到大海中去捕鱼，即使连续三个月出海没有捕捉到一条鱼，他也没有灰心气馁，坚持着自己的希望依然继续驾驶着小船独自出海，而且还是去一般人很少去过的地方。桑提亚哥出海捕鱼并不是为了生活，而是为了荣誉和人格，所以他必须要战胜鱼，而不是让鱼将他打败。这正是海明威所要表达的人生哲学，“人是打不败的，除非你把他毁灭”，海明威将个人的价值升格到高于一切的地步。海明威在赞颂大自然的同时，也表现了人与自然共荣共存的生态观，而这种生态观又是非常矛盾的。海明威通过桑提亚哥的角度描绘了五彩的海洋。桑提亚哥作为一名渔夫，与大海之间有着别样的感情，他认为海洋是女性的，并给予人类恩惠。在他看来，海洋、人类、鸟类等群体之间已经是一个共生共荣的整体。历经艰辛，桑提亚哥获得了大马林鱼，而这种付出巨大艰辛的劳动成果却在返航的途中被大鲨鱼吞噬了。在老人心中是无比痛苦的，好像自己的肉体被鲨鱼吞噬一样，这种情感便来源于其对大自然的热爱。所以，桑提亚哥对自然的热爱是矛盾的，他热爱自然为何还要捕食大马林鱼。 在《老人与海》中还体现着海明威生态观的矛盾性，他认为自然是具有毁灭性的，而人类又是自然发展的最高阶段。在小说中，就体现了海明威的所阐明的敬畏自然与征服自然的矛盾。主人公桑提亚哥仅仅是一位普通的老渔夫，他对自然有着无比的热爱，他并没有靠自然汇集财富，对他来说，捕鱼仅仅是满足其最基本的生活需求，并没有对鱼类构成威胁及破坏生态平衡。他周围的人都富裕起来而自己却很贫穷的原因就是桑提亚哥对自然的敬畏与热爱。正如桑提亚哥所说：“也许杀死一条鱼是一个罪过，我看应是的，尽管我是为了养活自己才这么做的。不过，什么事都是罪过啊。别想罪过了，现在想也太迟了，而且有些人是拿了钱来做这个的。”桑提亚哥的这段话便说明了他对自然的敬畏。然而，在其内心深处又有着征服自然的欲望，这便主要体现在桑提亚哥与大马林鱼的搏斗中，并最终获得了胜利。在故事背后，海明威表达的不仅是人与自然、人与人的抗争，在一定程度上也是人与其自身的抗争。并且，在桑提亚哥与马林鱼搏击的过程中，人们思考更多的是人与自然的生态平衡，而维持这一平衡的过程又是矛盾的，从主人公桑提亚哥身上看到更多的是生态的和谐与平衡。
三 对人类精神生态的关注与启发
人是大自然的主要组成部分，并是生态文明的主体，人类还有着其固有的精神世界，这个世界便是衡量生态平衡的重要标准。所以，在桑提亚哥与大海进行搏斗中展现出了一种奋发向上的精神与意志。同时，在人的交流方面，《老人与海》中更展现了人与人之间相互依存的关系。在对老人住所的描写上，“在用纤维结实的‘海鸟粪’展平了叠盖而成的褐色墙壁上，有一幅彩色的耶稣圣心图和另一幅科布莱圣母图（妻子的遗物）。”我们可以发现，桑提亚哥这位老人是孤独的，人类本应该是一个整体，在大自然及人类生活中是相互依赖的。在小说中，海明威给老人安排了一个孩子马诺林，他是老人的精神寄托，从五岁起便陪着这位老人，“桑提亚哥教会了他捕鱼，孩子也很爱他。”所以，桑提亚哥与孩子的关系是和谐的，并采用一种诙谐的方式对现实生活进行着调节。然而，当连续一个多月没有捕到鱼后，孩子不得不离开老人，他临走时还安慰老人说：“你记得，有一回两个多月没钓到鱼，我跟着你有三个礼拜，且每天都能捕到大鱼。”生活的艰辛让马诺林过早地成熟，他的话中有着对生活的乐观态度。老人与孩子之间有一种精神的默契，也是他们忘年之交的见证。在某种意义上说，孩子是老人生存的动力，孩子崇拜老人，二者是一个统一体，这也是人类所独有的温情。老人也有着自己的精神偶像，并在他的身上找到了自己的影子。同时，在他连续两个多月没有捕到鱼的情况下，是孩子给予了他鼓励、饭店老板提供给老人食物。
故事的开始，海明威就描述了桑提亚哥独自摇船在大海中打鱼的情景，这也表明了桑提亚哥在现实生活中的社会地位，故事的一开始就将主人公放在了孤独的地位，他没有妻子和孩子，也没有亲戚和伙伴，他的生命中唯一能和他交流的就是孩子马诺林，也只是一刹那的时间，他无法向人表达自己内心的痛苦与孤独。桑提亚哥与大马林鱼搏斗的结果便是被抢劫后的空骨架，最后也只能成为游人们的谈论的对象，失败成为老人无法改变的命运。海明威将悲剧作为《老人与海》这部作品的主旋律，而这种色彩反而升华了人物的精神，更是对经历两次世界大战的人们以精神上的慰藉。海明威将《老人与海》中主人公的孤独和贫穷刻画得淋漓尽致，桑提亚哥住在海边的破陋的房屋里，连基本的生活保障都没有，只能用麻袋当作褥子和衣服，这些都被他的硬汉精神所掩盖了，让读者忽略了他的孤独与贫穷的现状。作者多次提到，年轻的渔夫们用先进的捕鱼工具，而老人却还是用着鱼叉、鱼线、小船等简单的捕鱼工具，这都暗示着现代文明进程中老人被淘汰的厄运。桑提亚哥在他简陋的小屋中睡着，身边只有他唯一的朋友兼精神继承者马诺林的陪伴。海明威将充满生命的形象元素和淡淡的寓意结合在一起，展现了人类精神生态美好的一面，为人类创作出一个富有人类尊严和压力下永不放弃的形象，并对文学小说的创作产生了积极的影响。
参考文献：
[1] 董衡巽：《海明威研究》，中国社会科学出版社，1980年版。
[2] 刘瑛：《从〈白象似的群山〉看海明威作品的语言特点》，《乌鲁木齐职业大学报》，2005年第4期。
[3] 张国申：《死亡与升华——析海明威小说悲剧思想》，《外国文学》，2004年第2期。
[4] 刘久明：《论海明威小说的悲剧意识》，《华中理工大学学报》，1995年第1期。
[5] 王国真：《〈老人与海〉的生态矛盾观探究》，《时代文学》，2012年第5期。
[6] 刘文婷、刘静：《从〈老人与海〉看海明威的生态观》，《黑龙江教育学院学报》，2012年第9期。
作者简介：
陶新慧，女，1979—，山东莱芜人，硕士，讲师，研究方向：英语应用语言学及英美文学，工作单位：山东理工大学外国语学院。
吕杰，男，1981—，山东德州人，本科，中教一级，研究方向：语文教学及比较文学，工作单位：淄博市第五中学。