【摘 要】
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本文运用文献资料法、逻辑分析法,结合“人-机-环境系统工程”,对高校体操教学中学生恐惧情绪产生的原因进行深入分析,主要从人员、场地和环境3个方面进行阐述,以期为提高高校体
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本文运用文献资料法、逻辑分析法,结合“人-机-环境系统工程”,对高校体操教学中学生恐惧情绪产生的原因进行深入分析,主要从人员、场地和环境3个方面进行阐述,以期为提高高校体操教学质量提供一定的理论参考。
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