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见习是临床医学教育的重要内容。由于儿科病人的特殊性，在儿科见习中常常遇到病人或家属不配合的情况，使临床见习的教学质量受到影响。为了提高儿科见习的教学质量，在传统见习模式中增加模拟诊疗教学，可提高学生学习的主动性，有利于问诊技巧的提高和临床思维的培养。
模拟诊疗教学在儿科见习中的应用初探
【摘 要】
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见习是临床医学教育的重要内容。由于儿科病人的特殊性，在儿科见习中常常遇到病人或家属不配合的情况，使临床见习的教学质量受到影响。为了提高儿科见习的教学质量，在传统见习模
【机 构】
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昆明医学院第二附属医院
【出 处】
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卫生软科学
【发表日期】
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2012年3期
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