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小学数学是抽象概念和逻辑思维极强的一门学科,多媒体教学能够促进小学生逻辑思维能力的发展,充分调动学生学习知识的积极性,从而优化小学数学课堂教学,提高教学效率。本文对多媒体课件在小学数学课堂教学中的功能进行分析,针对存在的主要问题提出相关策略。
小学数学多媒体教学实施策略
【摘 要】
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小学数学是抽象概念和逻辑思维极强的一门学科,多媒体教学能够促进小学生逻辑思维能力的发展,充分调动学生学习知识的积极性,从而优化小学数学课堂教学,提高教学效率。本文对
【机 构】
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福建省石狮市湖滨林边小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2016年04期
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