诺思罗普·弗莱的悲剧观

来源 :安徽广播电视大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsydyn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在弗莱的文学批评体系中,悲剧不仅是通常意义上的文学体裁,还是弗莱所谓“虚构型”文学中的一种基本倾向,以及一种比平常的文学体裁更广阔的文学叙事范畴、叙事结构(mythoi)。弗莱的悲剧观,既是体裁论,又是批评观;弗莱拓展了体裁意义上的悲剧,但同时也淡化了悲剧的审美和哲学意义。因为弗莱结构主义的文学观,他的悲剧观放弃了历史、政治维度,并且进一步牺牲了悲剧的人生实践意义。 In Frye’s literary criticism system, the tragedy is not only the literary genre in the usual sense, but also a fundamental tendency in Frye’s so-called “fictionalization” literature and a wider literary narrative than usual literary genres Category, narrative structure (mythoi). Frye’s tragedy view is not only genre theory but also criticism concept. Frye expands the genre tragedy but at the same time dilutes the aesthetic and philosophical significance of the tragedy. Because of Frye’s constructivist view of literature, his concept of tragedy gave up the historical and political dimensions and further sacrificed the practical significance of tragedy in his life.
其他文献
美国心理学佩奇的评价试验表明:恰当的评语具有很大的强化作用,教师在评价学生作业时,除了给以分数或等级外,适当增加具有针对性的评语可以大大提高学生的学习成绩.政治学科
文章首先对“人本管理”理念进行简要介绍,并在此基础上结合现阶段大学思政教育工作开展的现状,探讨如何利用“人本管理”理念助推大学思政教育科学化,以此来为日后思政教育
美国当代黑人女作家托妮·莫里森一直致力于以她的小说文本消解父权文化。这不仅体现在莫里森的单部作品之中,而且纵向地呈现在她的诸多小说中。通过对莫里森小说文本的历时
“药家鑫“案的发生引发对中国大学基础教育的审思,大学为社会培养“合格建设者”和“可靠接班人”,大学生不仅需要具备一定的文化素质、良好的道德素质和健康素质,同时还必须具备良好的法律素质。重构大学法律基础教育,需尊重学科教育规律,呼唤法律启蒙、健全大学生法律素质,用以完成传授法律知识、培养大学生法律素质的教育使命。目前法律基础课程作为各高校开设的一门公共基础课程,其目的是培养学生学习和掌握法律基础知识
2009年6月,全国楼市成交延续2月以来的上涨趋势,多数城市成交量同比增幅较为显著(超过50%),杭州和青岛同比涨幅分别高达360.6%和224%,但环比来看,成都、深圳等多个城市成交量
摘要:政府办公自动化系统的建设,适应了社会发展变化对政府办公的新要求,大大降低了行政成本,提高了行政办公效率,推动了政府运作高效化、决策科学化的进程。政府办公自动化系统的建设与完善过程中,遇到了诸多问题及挑战,目前政府办公自动化系统面临的网络安全问题最为突出。本文分析了政府办公自动化系统中网络安全问题,指出了网络安全问题存在的威胁,在此基础上对政府办公自动化系统的维护与管理提出了具体的策略,对提高
摘要:榜样教育是高校思想政治教育有效途径之一,课题组从实证调研的角度,进行问卷调研和数据统计分析首都高校榜样教育现状与效果;指出榜样教育存在的问题;提出合理化的意见与建议。  关键字:首都高校;榜样教育;改进机制  中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)04-0174-03  榜样教育是指特定的社会组织通过宣传榜样,使榜样的行为、方法、思想、品质、成就能够影
运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对不同位置的优秀球员的进攻技术运用变化进行了纵向和横向的对比分析。认为:随着篮球比赛的日趋激烈,与传统相比,对抗的强度越来越
陶庵梦忆》是明末文学家张岱记载少年时繁华优游生活的一部小品文集.其中, 有很多关于张岱少年时与众人看戏、演戏以及与优伶交接的叙述, 让读者了解到明末江南戏曲之繁盛状
多媒体教学有利于培养学生的学习兴趣,激发他们求知欲,与传统教学方式相比,有利于突出教材的重点和难点,增加教学的直观性,多媒体教学信息广泛,能拓宽专业知识提高教学效果,