【摘 要】
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各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种乡土文化课程资源.历史教师要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用,让学生在对乡土文化资源了解的同时,激发其对家乡的热爱.在初中历
【机 构】
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福建省连城县姑田中学 366200
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各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种乡土文化课程资源.历史教师要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用,让学生在对乡土文化资源了解的同时,激发其对家乡的热爱.在初中历史教学新课改的过程中,乡土文化资源起着必不可少的作用.在历史教学过程中,由于学生对本地的乡土文化有一定的印象和了解,结合乡土文化资源对历史事件进行讲解,能增加学生的熟悉感,从而有效地激发学生的学习兴趣,点亮初中历史课堂教学.
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