【摘 要】
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<正>袁永海是武昌区的一名肢体残疾人,3年前创办了互帮网,这是一家帮助残疾人在家实现网上就业的工作平台。目前,互帮网已经帮助全国各地4400多名残疾人走向网络工作之路,感
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<正>袁永海是武昌区的一名肢体残疾人,3年前创办了互帮网,这是一家帮助残疾人在家实现网上就业的工作平台。目前,互帮网已经帮助全国各地4400多名残疾人走向网络工作之路,感召众多企业发布网络工作信息11500条,总计发放81万元工作酬金。5元钱萌发创业梦想2008年,在中央电大残疾人学院读书期间,从事网络工作的袁永海曾教一位脑瘫同学在网上赚钱,这位同学一个月之后很兴奋地告诉袁永海他赚到了5元钱!这5元钱对普通人来说只是一顿早餐、一包香烟,而对残疾人来说
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一、小香勾[来源]本品系畲族习用药材。为桑科植物条叶榕Ficus pandurata Hance var.angustifolia Cheng或全叶榕Ficus pandurata Hance var．holophylla Migo的干燥根及茎。本
【摘要】本研究通过引入生态设计的理念来讲授《枣核》一课，通过实例来论证该方法在教学中的效果，证明了生态设计在课堂教学中应用的有效性，该方法可以浓郁教学氛围、延伸课外阅读训练等。 【关键词】生态设计；枣核；新绿 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 《枣核》见之于苏教版语文八年级（上）第二单元。一篇传统课文，如何推陈出新，上出原汁原味的本真特色？笔者秉承生态课堂的理念，以学生发
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【摘要】 有效的多媒体课件设计应当以课堂教学为基本出发点，应用系统的观念与方法，分析本班级学生特定的学习特征，筛选信息素材，设计教学问题与内容方案，进而达到理想的教学效果。以发现的心态分析特定学习者特征；依据具体教学情境规划课件的知识结构；遵循科学性的原则筛选课件素材。 【关键词】 有效设计；小学语文；多媒体课件；教学设计 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】A 上世纪80年代以来，
【摘要】语文教学是一种感性教学，要求学生以形象、情感等心理特征为主要方式参与学习。本文论述了初中语文课堂教学需要结合感性与个性特点，从而提高课堂教学效率。 【关键词】初中语文；课堂教学；感性；个性 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 一、引言 语文是一门工具性学科，是帮助人们掌握听说读写汉语的学科。由于学生具备汉语能力，学生对语文的重视程度不高。而且语文具有很大的主观性特征，与数理化
<正>2016年10月1日,是中华人民共和国67华诞。在这个神圣而伟大的节日里,举国同庆.在遥远的新疆博乐市,一群武汉援疆人也早早地来到该市西部文化广场,参加升国旗仪式。早上8
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