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初中数学不是只机械的讲知识,数学教学也有它奇特的作用,那就是在教学中也能渗透思想教育,完善学生的人格。作为一名数学教师,培养学生爱国主义思想和民族自尊心作为自己的一项重要任务,通过一些古代数学科学家的事例介绍,让每个中学生懂得,我们的国家和民族,过去和现在在数学领域中都有过极大的贡献,让学生树立民族自尊心、自信心,培养他们的爱国主义感情。在复习时,我们把重点内容和非重点内容大胆取舍,集中精力解决学生困惑的问题,增大思维容量,少做无用功,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有发展。不能让学生过早地做综合练习题及中考模拟题,而应以课本的编排体系为主线进行系统复习。选题要难度适宜,举一反三,重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法。