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在高中化学教学过程中,教师可以通过帮助学生建立错题集,引导学生之间交流反思错题的原因等环节,培养学生利用错题反思的习惯,这些方式能够在一定程度上提高反思习惯的效果.本文主要探讨高中化学学习中的错题反思习惯的培养,以此为学生化学学习提供有效的参考.
高中化学学习中错题反思习惯的培养
【摘 要】
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在高中化学教学过程中,教师可以通过帮助学生建立错题集,引导学生之间交流反思错题的原因等环节,培养学生利用错题反思的习惯,这些方式能够在一定程度上提高反思习惯的效果.
【机 构】
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山东省无棣县第二高级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年6期
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