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结合教学实例,分析高中英语读写结合设计的有效性,指出目前高中英语课堂阅读和写作教学的不足,探讨通过读写结合,以读促写的设计改进阅读和写作教学,从而有效地帮助学生提高阅读和写作能力。
例谈高中英语读写结合设计的有效性
【摘 要】
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结合教学实例,分析高中英语读写结合设计的有效性,指出目前高中英语课堂阅读和写作教学的不足,探讨通过读写结合,以读促写的设计改进阅读和写作教学,从而有效地帮助学生提高
【机 构】
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江苏省溧水高级中学
【出 处】
：
英语教师
【发表日期】
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2016年02期
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