论教书育人──学习《高校“两课”教学改革的若干意见》的感受

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文章就教书育人问题进行了再探讨。认为:教师是培育下一代的灵魂工程师;政治经济学教学改革需切实贯彻“教书育人”的基本原则;教书育人工作具有整体性,要求全方位整体跃动;搞好“两课”教学改革必须和学科建设紧密结合起来。
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