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当前我市小学生的英语阅读能力有待加强,尤其是小学中低段学生。加强小学英语阅读素养有着非常重要的意义。在学生英语核心素养培养中,阅读素养是其语言能力发展的重要指标之一。如何培养学生英语阅读素养是小学英语教学的新课题。
基于核心素养下的中低年段英语绘本课堂模式研究
【摘 要】
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当前我市小学生的英语阅读能力有待加强,尤其是小学中低段学生。加强小学英语阅读素养有着非常重要的意义。在学生英语核心素养培养中,阅读素养是其语言能力发展的重要指标之
【机 构】
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华南师范大学附属天河实验学校
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年26期
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