【摘 要】
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21世纪的青少年身处价值多元化社会,传统的道德理念已不足以令他们应对社会.这给学校德育带来挑战.学校德育应在传承传统道德理念的核心下,为符合当代社会理想,维护人与社会
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21世纪的青少年身处价值多元化社会,传统的道德理念已不足以令他们应对社会.这给学校德育带来挑战.学校德育应在传承传统道德理念的核心下,为符合当代社会理想,维护人与社会和谐做出调整.
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