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社区教育提升心理素质的理论依据有社会化理论、全面发展理论和人文教育理论;社区教育的价值在于提高和完善个体自我意识、建立友好人际关系、提高社会适应能力和人文素养;社区教育通过开展心理健康教育培训、专题讲座、宣传工作、开展社区教育活动以及营造良好的社区人文环境来实现个体心理素质的提升。
社区教育提升心理素质的价值诉求与实现途径
【摘 要】
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社区教育提升心理素质的理论依据有社会化理论、全面发展理论和人文教育理论;社区教育的价值在于提高和完善个体自我意识、建立友好人际关系、提高社会适应能力和人文素养;社
【机 构】
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宁夏大学教育学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2011年04期
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