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高考复读现象作为存在于当下备受诟病的中国教育体系之下，其所衍生出来的游离于正规划分的教育之外的特殊的教育现象广受人们的关注与评论，但是如何从这些杂乱无章、众说纷纭的讨论之中找出对此现象深刻、客观的看法是很困难的，因此需要从社会学的角度来对这一现象进行认识、看待、描述和剖析。
以社会学的眼光看待高考复读现象
【摘 要】
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高考复读现象作为存在于当下备受诟病的中国教育体系之下，其所衍生出来的游离于正规划分的教育之外的特殊的教育现象广受人们的关注与评论，但是如何从这些杂乱无章、众说纷纭的
【机 构】
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石河子大学政法学院 新疆石河子 832000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年30期
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