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中美初中物理教材实验生活化的比较与启示之三

来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhangliye5

【摘 要】

：

在之前的比较中易见,吴祖仁主编的教科版初中物理教材(以下简称"教科版教材")与美国佐治亚大学教授Michael J.Padilla主编的《科学探索者(science explorer)》(以下简称"SE教

【作 者】

：

汤金波 刘作志 李红梅 

【机 构】

：

南京师范大学附属中学树人学校,山东省高密市豪迈中学,云南师范大学物理与电子信息学院

【出 处】

：

福建教育

【发表日期】

：

2020年15期

【关键词】

：

教法改革 初中物理教材 初中物理实验 实验生活化 佐治亚大学 教材编写 科学探索者 比较与启示 

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在之前的比较中易见,吴祖仁主编的教科版初中物理教材(以下简称"教科版教材")与美国佐治亚大学教授Michael J.Padilla主编的《科学探索者(science explorer)》(以下简称"SE教材")在实验生活化方面各有所长,尤其SE教材为我们的物理教材编写与教法改革提供了良多启示。初中物理实验生活化的方向在哪里?

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