【摘 要】
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这是一个关于＂专注＂的小故事。有学校请一位考上北京大学的学生为在校学生介绍学习经验。宣讲前,主办方问他：＂你打算讲什么内容？＂他说：＂我就讲上课要认真听讲。＂＂这算什么经验？＂主持老师
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这是一个关于＂专注＂的小故事。有学校请一位考上北京大学的学生为在校学生介绍学习经验。宣讲前,主办方问他：＂你打算讲什么内容？＂他说：＂我就讲上课要认真听讲。＂＂这算什么经验？＂主持老师十分诧异。他说：＂您观察一下,在您的课堂上,有多少学生能全神贯注听讲10分钟,有多少人能认真听讲20分钟……一节课40分钟能够全神贯注的一定是个位数。这样的学习状态,想学好是不可能的。＂曾经有外国教育专家研究过一堂课中学生听讲的问题。
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