论文部分内容阅读
在学生体育运动基础和兴趣爱好存在很大差异的现状之下,传统的男女分组、教师给定学习计划的教学形式难以满足大部分学生的要求,这就迫切需要选项教学增强学生运动兴趣、提高学生运动技能。从自身学校实际出发,从选项方法、教学方法、与选项教学和传统统教学对比的优缺点这几个方面进行了详细具体的阐释,对提高学生的学习兴趣,参与能力,顺应课改新理念的大潮流具有十分重要的借鉴作用。