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《管理会计》是一门较适合采用双语教学形式的专业课程。在这门课程的双语教学过程中．作者注意观察和积累，并积极探索，获得了本课程双语教学的不少经验。拳文要探讨的，就是《管理会计》双语教学前，教学中，以及教学后等三个构成完整教学体系的各环节应当注意的问题。同时，作者也认识到这种经验，不仅对于本课程，而且对于其他会计课程和其他专业展开双语教学都有一定的参考价值。