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立足产教融合,探究高职学生核心素养的培育是高职教育创新发展的内在要求,也是现代高职教育的发展方向,体现了现代高职教育面向职场的本质特性。通过分析高职院校学生核心素养的内涵及培养诉求,明确了产教融合的内涵及模式,从人才培养体系的制定、实施、评价三方面阐述了产教融合模式是培养高职学生核心素养、提高高职教育教学质量的有效途径。