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在人口老龄化、老龄体育需求的视域下,本文采用文献综述法、逻辑分析法,以'因材施教'法如何教授老年人太极拳为研究对象,得出:'因材施教'法主要通过'因龄'言语法,'因式'分解法,'因路'领做法,'因动'变换法四方面展开教学。
“因材施教”法在老年太极拳教学中的运用——基于“老龄体育”需求为背景
【摘 要】
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在人口老龄化、老龄体育需求的视域下,本文采用文献综述法、逻辑分析法,以'因材施教'法如何教授老年人太极拳为研究对象,得出:'因材施教'法主要通过'因
【机 构】
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四川省西充中学
【出 处】
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中华武术(研究)
【发表日期】
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2018年10期
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