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分析高职学生的基础水平和学习能力,研究电工技术的课程内容和学习目标,探索理实一体化教学模式,引导学生掌握电工理论知识,提高实践操作技能。
高职电工技术理实一体化教学实践探究
【摘 要】
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分析高职学生的基础水平和学习能力,研究电工技术的课程内容和学习目标,探索理实一体化教学模式,引导学生掌握电工理论知识,提高实践操作技能。
【机 构】
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武威职业学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年15期
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