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分析了过程装备与控制工程专业实验教学存在的问题，探讨了中国石油大学过程装备与控制工程专业构建立体化实验教学平台的建设内容，即以实现工程应用性实验与理论教学实验的有机结合、研究性实验与教学性实验的交叉融合、具体实验平台与虚拟实验系统的互为补充为目标，探索课堂教学型、仿真实践型、综合实训型、认知设计型和开放提高型实验教学的内涵和教学模式，从而提高学生的实践和创新能力。