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师范院校作为培养高素质教师人才的重要基地,加强创业教育具有更深远的意义。本文分析了师范院校开展创业教育存在的主要问题,并从转变观念、培养师资队伍、改革创业课程体系、利用各种平台、与社会各界合作、提升师范生技能六个方面阐述了师范院校开展创业教育的途径。
我国师范院校实施创业教育策略
【摘 要】
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师范院校作为培养高素质教师人才的重要基地,加强创业教育具有更深远的意义。本文分析了师范院校开展创业教育存在的主要问题,并从转变观念、培养师资队伍、改革创业课程体系
【机 构】
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淮阴师范学院物理与电子电气工程学院
【出 处】
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全国商情：经济理论研究
【发表日期】
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2010年16期
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